Uno de los juegos que he puesto en práctica más de una vez es que introduciendo una pelota, al pasarla pregunten What's your name? y el niño que la reciba responda My name is... Y así sucesivamente para que se integren todos en el grupo y facilitar la tarea al profesor de aprenderse los nombres de un grupo nuevo.
Depende del nivel, para children 2, empecé preguntando qué colores se sabían en inglés, los fui apuntando en la pizarra y en grupos de tres o cuatro alumnos decidían el orden en el que iban a participar en el juego. Entonces, yo decía un color y un miembro de cada equipo salía corriendo a tocar el color de la clase que yo había dicho. El primero que lo tocara tenía un punto.
Una vez hecho esto, se puede hacer un bingo sobre los colores y las frutas, algo básico y que ya saben, o bien, hacer una especie de ficha de presentación como la que os dejo a continuación:
